CONFERENCEZiņa
Piedāvājam sešu stāstu ciklu, iepazīstinot ar jaunajām profesionālēm, viņu ceļu studijās, pētījumu tēmām, pārvarētajiem izaicinājumiem un nākotnes iecerēm. Stāstu sēriju atklājam ar Kristīni Dolgovu, LU Madonas filiāles absolventi un Madonas pilsētas pirmsskolas izglītības iestādes “Kastanītis” skolotāju, kura dalās savā pieredzē.
Mani sauc Kristīne Dolgova, un es strādāju Madonas pirmsskolas izglītības iestādē "Kastanītis". Darbs ar bērniem man sniedz patiesu gandarījumu, un šajā mācību semestrī jau strādāju ar sagatavošanas grupas bērniem, ar kuriem ik dienu kopā apgūstam jaunas prasmes, attīstām zinātkāri un gatavojamies nākamajam izglītības posmam, īpašu uzmanību pievēršot katra bērna individuālajām vajadzībām un emocionālajai labsajūtai.
Sapnis kļūt par pirmsskolas skolotāju mani pavada jau no bērnības – vienmēr esmu apbrīnojusi savas skolotājas un vēlējusies būt kā viņas. Laika gaitā šī ideja tikai nostiprinājās, un, kad pienāca īstais brīdis, nolēmu uzsākt studijas LU Madonas filiālē, lai savu sapni īstenotu.
Mans kvalifikācijas darba temats bija “Ritma rotaļas 4-5 gadus vecu bērnu emocionālajai labbūtībai pirmsskolā”, darba zinātniskā vadītāja – Dr. paed., asoc. prof. Ligita Stramkale. Ritma rotaļas izvēlējos pētīt, jo vēlējos dziļāk izprast to ietekmi uz bērna emocionālo labbūtību. Ikdienā darbā redzēju, cik ļoti bērniem ir svarīga emocionālā labsajūta, un vēlējos atrast praktiskus veidus, kā to stiprināt tieši caur kustību aktivitātēm.
Pētījums apliecināja, ka ritma rotaļas veicina bērnu emocionālo labbūtību – tās palīdz attīstīt pielāgošanās spējas, emociju pašregulāciju un sekmē aktīvāku iesaisti grupas darbībās. Pat salīdzinoši īsā laikā, mērķtiecīgi izmantojot ritma rotaļas, bija iespējams novērot pozitīvas izmaiņas bērna uzvedībā un emocionālajā labbūtībā.
Lielākās grūtības studiju laikā saistījās ar laika plānošanu, jo bija jālīdzsvaro studiju prasības ar profesionālajiem darba pienākumiem pirmsskolā un ģimeni. Brīžiem šķita, ka visa ir par daudz, taču ģimenes un kursabiedru atbalsts, prasīgā kvalifikācijas darba vadītāja, kura vienmēr turēja roku uz pulsa un neļāva slinkot, kā arī pašdisciplīna, palīdzēja pārvarēt grūtības un sasniegt mērķi. Sirsnīgs paldies pirmsskolas izglītības iestādes “Kastanītis” vadītājai Dacei Raubiškai par sapratni, atbalstu un iedrošinājumu studiju laikā, par ticību manām spējām un cilvēcīgu attieksmi, kas ļāva veiksmīgi apvienot darbu ar studijām un nepadoties arī grūtākajos brīžos.
Kvalifikācijas darba vērtējums “teicami” bija liels gandarījums! Sākotnēji ilgi skatījos uz vērtējumu un gaidīju vēl kaut ko (smaida), taču pēc piecām minūtēm sapratu – viss, milzīgais darbs ir paveikts. Sajutu prieku, atvieglojumu un lepnumu par paveikto. Sirdī iestājās miers, un kļuva skaidrs - ieguldītais darbs patiešām ir bijis tā vērts. Un, protams, šo notikumu nosvinēju ar gardu kūku. Vislielākais paldies manai ģimenei – dēlam Dominikam, meitai Agnetei un vīram Elvim – par beznosacījuma atbalstu, pacietību un ticību man studiju procesa laikā. Jūs esat mans stiprākais balsts!
Šobrīd mans mērķis ir nostiprināt savas profesionālās prasmes darbā ar bērniem un profesionāli augt kā pirmsskolas skolotājai. Nākotnē plānoju savas zināšanas padziļināt arī logopēdijas virzienā, bet pagaidām, veltīšu laiku sev, lai sevi iekšēji sakārtotu un harmonizētu, jo studiju laiks tiešām bija kā īsts sprints (smaida).
Studijas uzsāku ar nelielu satraukumu, taču vienlaikus arī ar motivāciju un prieku. Studiju vide bija atbalstoša, docētāji - saprotoši, kursabiedri – fantastiski. Izveidojās jaunas draudzības, kas, ceru, saglabāsies. Topošajiem studentiem vēlos ieteikt nebaidīties un ticēt sev – ja ir vēlme strādāt ar bērniem, šis ceļš noteikti sniegs gan gandarījumu, gan piepildījumu!
Kristīne, LU Madonas filiāles vārdā pateicos par Jūsu atvērtību, stāstījumu un patieso degsmi, ar kādu runājat par savu profesionālo aicinājumu. Novēlu Jums saglabāt šo iekšējo līdzsvaru, zinātkāri un drosmi turpināt attīstīties, īstenojot savas ieceres gan pirmsskolas pedagoģijā, gan nākotnē – logopēdijas jomā! Jūsu sasniegumi paliks atmiņā un ierakstīsies LU Madonas filiāles vēstures stāstā kā spilgts piemērs jaunās paaudzes enerģijai un profesionālajam ieguldījumam.
Lolita Kostjukova
LU Madonas filiāles vadītāja
 Madonas filiālē noslēdz kvalifikācijas darbu aizstāvēšana - brīdis, kas apliecina studentu mērķtiecību, profesionālo izaugsmi un patiesu aicinājumu darbam izglītībā. Gaidot 2026. gada ziemas izlaidumu īpaši izceļamas sešas LU Izglītības zinātņu un psiholoģijas fakultātes īsā cikla profesionālās augstākās izglītības studiju programmas “Pirmsskolas skolotājs” Madonas filiāles absolventes, kuru kvalifikācijas darbi tika novērtēti ar augsto vērtējumu – “teicami”.){kind=link}